Lo que más me impresionó con respecto a los temas tratados en clase es escuchar que ya se está estudiando como está influenciando sobre el modo de pensar de los chichos el uso actual de la  tecnología... Pienso en mi infancia, donde sólo teníamos acceso a una televisión a color y veíamos unas pocas horas (como mucho 2 horas) a la Pantera Rosa y al Oso Hormiguero, y jugaba con alguna que otra muñeca y algunos Rastis.
Veo a mis hijos ahora que tienen acceso a Televisión (LCD) por cable prácticamente cuando ellos quieran (sólo limitado por mi interés en que no estén todo el día frente a la televesión) con programas de todo tipo (desde didácticos hasta sólo de entretenimiento), juguetes con música, colores, luces. Pueden tener acceso hasta computadoras y celulares de juguete... incluso a mi notebook... que ya tiene algunas "heridas de batalla" con mis hijos... Para ellos, veo, la tecnología es absolutamente natural. Asi como también su educación formal comenzó a los 4 meses (yendo a un jardín maternal) y cómo en ese lugar se le trata de enseñar conceptos de matemática (agrupar por ejemplo) y de la vida social, mientras que la mía comenzó a los 4 años...
Pienso que en algún momento miraran algún cassete de música o un disco de vinilo (que todavía conservo con cariño) y me pregunten qué era eso... y me asombra que uno de mis hijos (de tres años) pueda hacer una cuenta regresiva de 10 a 0 (sin entender muy bien que está haciendo, pero haciendolo) y como reconoce los números en la pantalla del microondas... cuando yo a su edad todavía estaba luchando con mi mamá en dejar la mamadera.
Y en este bombardeo de tecnología uno, como padre, trata de seleccionar que es lo mejor para ellos (que miran y que no, que se les lee y que no, por ejemplo).
Pero también veo que hay gente que no puede tener acceso a estas nuevas tecnologías que facitilitan la llegada de la información y cómo se encuentran cada vez más excluidos de esta nueva socidad basada en la tecnología... que por más politicas del gobierno de turno (que les regalen una computadoras, por ejemplo) para hacerlos acceder a estas tecnologías no veo que eso pueda subsanar la falta de educación que nunca recibieron, dado los graves problemas sociales de fondo que se "tapan con la mano"....